Glavnoı problemoı v tekýshem tysácheletıı stanovıtsá dýhovnoe vozrojdenıe obshestva, opredelenıe sozvýchnogo sovremennoı epohe smysla ı selı jıznı. V otvet na novye globalnye vyzovy stala ınısıırovannaıa Organızasıeı Obedınennyh nasıı programma Global Citizenship EDUCATION, kotoraıa podrazýmevaet podgotovký ı obýchenıe molodogo cheloveka kak chlena globalnogo obshestva ı grajdanına mıra, tak kak perspektıvy býdýshego sıvılızovannogo razvıtıa chelovechestva vo mnogom zavısát ot molodejı.

V ýslovıah novyh globalnyh vyzovov sovremennostı, konkýrensıı ı bystryh peremen proısqodıt rasshırenıe mıssıı sovremennyh ýnıversıtetov: formırovanıe novogo pokolenıa spesıalıstov-grajdan strany ı mıra s globalnym myshlenıem, vysokım ýrovnem dýhovnostı ı nravstvennostı, podgotovlennyh nestı otvetstvennostza býdýshee vsego chelovechestva.

Osoznavaıa znachımostklúchevoı rolı ýnıversıtetov v realızasıı etoı mıssıı KazNÝ ım. al Farabı razrabotal ı vnedráet novýıý model – «Ýnıversıtet 4.0», kotoraıa realızýetsá v ramkah proekta «Al-Farabi University smart city». V ee osnove lejıt sımbıoz ınnovasıonno-tehnologıcheskoı ı dýhovno-nravstvennoı platform, prızvannyh obespechıt novoe kachestvo chelovecheskogo kapıtala». Novaıa model ýnıversıteta 4.0., realızýemaıa v KazNÝ, vklúchaet sledýıýshıe napravlenıa deıatelnostı výza: obrazovatelnaıa, ıssledovatelskaıa, ınnovasıonno-predprınımatelskaıa ı dýhovno-nravstvennaıa.

Opıraıas na ıdeı velıkogo myslıtelá Vostoka, fılosofa Al-Farabı, v KazNÝ ım. al-Farabı byl razrabotan ı realızýetsá Proekt «Formırovanıe grajdan dobrodetelnogo obshestva. Mısıa sovremennyh ýnıversıtetov», napravlennoı ne tolko na podgotovký kompetentnyh spesıalıstov, no vospıtanıe ý stýdentov vysokoı dýhovnostı ı novyh sennostno-smyslovyh ýstanovok.

KazNÝ predlagaet konsepsıý dobrodetelnogo obshestva v kachestve razvıvaıýsheısá platformy, kotoraıa ohvatyvaet kak obrazovatelnýıý ı naýchno-ıssledovatelskýıý sredý sovremennyh ýnıversıtetov, tak ı bolee shırokıı sosıalnyı kontekst ızmenenıı, vklúchaıýshıı podderjký molodejnyh sosıalnyh ınısıatıv, dıalog ı sotrýdnıchestvo s ınstıtýtamı grajdanskogo obshestva ı sýbektamı ıntensıvno razvıvaıýshegosá medıarynka.

Formırovanıe grajdan dobrodetelnogo obshestva prızvano obespechıt stýdencheskýıý molodej ponımanıem prıorıtetov globalnoı grajdanstvennostı ı kúltýry mıra, ekologıcheskoı etıkı ı sosıalnoı otvestvennostı v kachestve osnovy professıonalnoı deıatelnostı. My stremımsá prıvıt molodym spesıalıstam ı professıonalam – býdýshım menedjeram, jýrnalısam, ınjıneram - chývstvo sosıalnoı otvestvennostı, ponımanıe neobhodımostı ýcheta sosıalnyh ı kúltýrnyh faktorov ı sledstvıa prı prınátııı lúbyh professıonalnyh reshenıı.

Itak, opyt KazNÝ ım. Al-Farabı svıdetelstvýet, chto realızasıa ınnovasıonnoı modelı razvıtıa výza sposobstvýet sozdanıý selostnoı obrazovatelno-vospıtatelnoı sıstemy, sposobstvýıýsheı formırovanıý lıchnostı býdýshego spesıalısta, obladaıýshego bolshım jıznennym potensıalom, vysokım ýrovnem dýhovnogo ı nravstvennogo razvıtıa, naýchnym mırovozzrenıem, kachestvamı ı svoıstvamı spesıalısta, pozvoláúshımı ýspeshno proıavlát sebá v razlıchnyh sferah jıznedeıatelnostı ı samorealızovatsá v ýslovıah bystroızmenáúshegosá sovremennogo mıra.

Postýplenıe v Kazahskıı Nasıonalnyı Ýnıversıtet ımenı al-Farabı daet ogromnyı spektr vozmojnosteı dlá svoıh stýdentov. Ved ımenno stýdencheskaıa molodej, ıavláetsá ıntellektýalnoı nasıeı, ot kotoroı zavısıt býdýshee nasheı strany!

A.S.Magaýova,

doktor pedagogıcheskıh naýk, profesor

(Kazahstan, g. Almaty, KazNÝ ım. al-Farabı)